智慧操場采用先進的物聯(lián)網(wǎng)絡技術，可穿戴設備如手環(huán)等接入藍牙網(wǎng)絡，藍牙網(wǎng)關可以對幾百個藍牙設備進行數(shù)據(jù)收集，精確測量運動員在運動過程中的生理狀態(tài)數(shù)據(jù)，這套方案實現(xiàn)了體育訓練與考核數(shù)據(jù)的大數(shù)據(jù)分析評估和應用，有效解決了體育考核動用勤務保障人員多、考核數(shù)據(jù)采集不夠精確、數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作量大等問題。智慧操場自投入使用以來，為體育訓練提供了便利與幫助，激發(fā)學生、運動員的訓練積極性與主動性，對體育訓練成績提升起到了促進作用?，F(xiàn)在的智慧操場有了碎片化趨勢，本來一個整體，就因為使用運動功能的不同，給分割成幾個區(qū)域。江蘇智慧馬拉松手環(huán)訂購

AI智慧操場的優(yōu)點：AI智慧操場，運動項目個性化指導，助力體育信息化升級。針對當前學校體育課程中課堂測試指導效率低、課后運動單獨發(fā)展困難、缺乏針對性指導等問題，基于人工智能視覺算法等關鍵技術，通過運動攝像頭遠程無感收集和識別運動過程，實現(xiàn)了體育成績的智能測試。同時，人工智能智慧操場可以實時智能地分析學生的運動姿勢、運動過程等關鍵指標，給出科學的改進建議，實現(xiàn)對學生體育教學的準確指導。課后，學生可以在操場上進行自己的項目練習和測試，通過機器的幫助了解他們的成績和弱點。湖南智慧心率柱智慧操場充分應用人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)技術，采用AI技術智能識別學生運動。

AI智慧操場的優(yōu)點：一、課堂運動報告、課后個性化運動方法、科學運動與提升。智能體育基于學生體育課堂數(shù)據(jù)、體檢數(shù)據(jù)，包括個人平均心率、運動強度、運動密度、測試結果等，生成學生身體檔案，記錄學生個性化身體健康視圖、多維綜合質(zhì)量評價，推送個性化運動方法，幫助學生在校外科學體育鍛煉，養(yǎng)成良好的運動習慣。二、智能體檢，完善學生體質(zhì)健康管理。通過智能體育中使用的智能體檢設備和管理系統(tǒng)，學校可以每學期開展學生身體健康測試任務。系統(tǒng)將智能分析測試過程中的違規(guī)行為，提醒學生及時調(diào)整，通過規(guī)范學生行為，提高測試結果的有效性。

智慧操場是基于人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術，提供體育風險防范、課堂效果監(jiān)測、成績分析、素質(zhì)分析、教學教研等服務的智慧體育整體解決方案。通過運用物聯(lián)網(wǎng)技術、人臉識別、AI剪輯等手段，開展運動風險評估、科學運動姿勢指導、大數(shù)據(jù)積累、數(shù)據(jù)可視化等工作，達到青少年健康干預的目的，為體育教學提供智慧化教學、智慧化學習、智慧化科研和智慧化管理的服務。智慧操場”采用非配合式無感知接觸采集終端，960Fps高速動作捕捉攝像頭與AI的共同協(xié)作，捕捉人體14個關節(jié)節(jié)點，構建骨骼應力模型，輔助學生健康運動，預防體育課堂安全事故，幫助老師進行分層教學。并建立多維度傳感系統(tǒng)，利用物聯(lián)網(wǎng)技術，實時監(jiān)測學生運動過程中的心率、血氧飽和度等體制特征數(shù)據(jù)，運用現(xiàn)代化手段對學生體質(zhì)健康實行科學化、系統(tǒng)化的監(jiān)測與管理，實現(xiàn)與醫(yī)院同標準無縫對接，打造智慧化的校園生活。需要用到的終端設備主要有操場鍛煉一體機，跑道監(jiān)測設備。

智能操場卷積神經(jīng)網(wǎng)絡視覺系統(tǒng)：視頻采集運動動作，通過人工智能視覺生成骨模型，與示范動作進行比較，在可視化、數(shù)字化模式下直觀反饋動作質(zhì)量，準確引導學生掌握動作要領和技能，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。AI標準化學生體檢中心。根據(jù)教育部發(fā)布的《國家學生身體健康標準》定制開發(fā)，確保符合標準要求。利用人工智能視覺系統(tǒng)，實現(xiàn)仰臥起坐、立定跳遠、引體向上、坐姿前屈等體育項目，滿足學校的具體需要。智能操場致力于為學校提供體育課堂安全風險防范、體育效果監(jiān)測、成績分析、質(zhì)量分析等服務，促進校園體育信息化建設。集體做操，集體競技，集體活動，與鄰校集體交流等等，都需要一個完整的一體化的校園操場。貴州智慧賽事柱選擇

智慧操場在實現(xiàn)運動場館智能升級的同時，也為運動者提供了展示自己的舞臺。江蘇智慧馬拉松手環(huán)訂購

智能操場有效解決運動時間難評價、運動效果難量化等實際問題，優(yōu)化學生體育鍛煉過程的監(jiān)督評價方法，提高管理效率，實現(xiàn)運動效果的量化評價。智能操場直接觸及體育鍛煉過程評價管理的盲點，提高鍛煉過程管理水平。通過視覺系統(tǒng)和體征收集系統(tǒng)，從多個維度收集學生鍛煉過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，記錄學生的出勤時間，避免學生只打卡不鍛煉類似的行為；嚴格掌握運動時間、強度、消耗等運動量化指標，幫助學校實現(xiàn)對學生體育鍛煉效果的量化評價。江蘇智慧馬拉松手環(huán)訂購

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